پروپوزال در مورد شادکامی و با هدف تبیین رابطه بین احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با شادکامی بود. به لحاظ ماهيت و اهداف، اين پژوهش از نوع علمی و براي اجراي آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل دانش آموزان دبیرستانی روزانه عادی دختر و پسر منطقه درودزن به تعداد 1080 نفر در سال تحصیلی 1393- 1392بود که تعداد 283 نفر با استفاده از جدول مورگان به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. 

نتایج پژوهش نشان داد که بین ابعاد احساس پیوستگی با شادکامی رابطه مثبت و معنادار و از بین ابعاد نارسایی هیجانی بین بعدهای ناتوانی در شناسایی هیجانات و ناتوانی در بیان احساسات با شادکامی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین یافته های پژوهش نشان داد که احساس پیوستگی، شادکامی را به صورت مثبت و نارسایی هیجانی شادکامی را به صورت منفی پیش بینی می کند و از بین ابعاد احساس پیوستگی، بعدهای قابل درک بودن و کنترل پذیری به صورت مثبت قوی ترین پیش بینی کننده شادکامی و از بین ابعاد نارسایی هیجانی ناتوانی در شناسایی هیجانات به صورت منفی قوی ترین پیش بینی کننده شادکامی می باشد. 

فهرست مطالب

چکیده    1
فصل اول: کليات تحقيق
1-1- مقدمه    3
1-2-بيان مسأله    4
1-3-اهميت و ضرورت پژوهش    8
1-4-هدف  پژوهش    8

روش اجرای تحقیق

3-1-طرح پژوهش    53
3-2-جامعه آماري    53
3-3-وضعیت جمعیت شناختی نمونه پژوهش    53
3-4-ابزار پژوهش    54
3-5-شیوه اجرای پژوهش    58
3-6-روش تجزیه و تحلیل آماری    58
3-7-ملاحظات اخلاقي    59

منابع و مآخذ
منابع فارسی 
منابع انگلیسی